«Передвижная станция Экоумница» открывает в школах Нижегородской области экологические «точки роста» с «умной» системой управления отходами.

С помощью эко-тренажёров команда проекта демонстрирует замкнутый экологический цикл в школьных условиях и объясняет учащимся принципы бережливого потребления и экологичных технологий на практике.

4 направления работы:

«Биостанция» – компостирование пищевых отходов в «Бытовом биореакторе» с последующим анализом и использованием компоста.

«Гастроферма» – выращивание микрозелени на «Гидропонной ферме» и приготовление ЗОЖ-перекусов.

«Эколаборатория 3D» – переработка пластика в 3D-нить и создание экологичных настольных игр.

«Мастерская эко-дизайна» – производство строительных материалов и арт-объектов из вторсырья.

Практический формат занятий помогает школьникам освоить основы экологичного образа жизни.

Цель проекта:

Формирование у школьников, в том числе с ОВЗ, практических знаний по переработке разных фракций отходов в школьных условиях для организации системы управления вторичными ресурсами «на этапе мусорного ведра» и основных навыков экологичного потребления через проведение практико-ориентированного курса экологической «точки роста» «Экоумница» на эко-тренажёрах в школах и центре просвещения министерства экологии «Экоториум», а также через организацию выездных тематических площадок регионального и федерального уровня.

Результаты проекта:

В проекте «Экоумница» приняли участие не менее 5000 школьников, не менее 25 000 посетителей 5-ти выездных площадок ВДНХ «Россия», не менее 5000 посетителей площадки Росконгресса в ЦМТ, а также участники мероприятия в Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Общий онлайн-охват аудитории составил не менее 3,5 млн просмотров онлайн-трансляций мероприятий, постов в соцсетях проекта и репортажей ТВ.

Проект был признан экспертами рабочей группы по экологии и экологическому просвещению Общественной палаты Нижегородской области в рамках экологической инициативы «Зелёный свет» лучшей экологической региональной и российской практикой 2023 года и рекомендован к внедрению и масштабированию в России. Опыт реализации проекта учтён при разработке «Концепции экологического образования и просвещения Нижегородской области».